3月7日下午，张家港市郭静娟名教师工作室与常熟市刘志军名教师工作室交流活动在张家港高级中学顺利展开。这次活动的主题是“外国诗歌教学研讨”，活动以公开课展示与专家讲座相结合的形式，聚焦外国诗歌的教学策略与课堂创新，一起探寻诗和如何读诗的秘密。

首先是工作室的两位成员——张家港市教坛新秀张佳玉老师和常熟市教学能手邵玉元老师进行“同题异构”课，分别执教惠特曼之诗《自己之歌》。张佳玉老师主要以意象为抓手，让学生自己去品读意象的特征，感受意象的同一性与相异性，通过对意象的真正了解来听懂惠特曼深刻而独特的诗意述说。诗意课堂，带来了美妙的心灵享受与多向的思维碰撞。邵玉元老师主要从学生的问题出发，让学生在互相答疑解惑后，再巧妙点拨，比较自然地引领学生深入理解诗歌。课堂诗性与理性同在。

然后是两个工作室成员代表——常青藤实验学校副校长邬建芳老师和常熟市教研员邢星华老师分别进行了点评。邬校的点评诗意而深刻，给人启发，让课堂又得到了更丰富的延伸。刑老师的点评真诚专业，指出课堂属于学生和老师，课堂教学主要围绕教学质量和教师发展展开。

压轴是正高级教师常熟市海虞高中校长刘志军教授开设的精彩讲座——“语文课堂的创意之美”。刘教授结合多年教学经验，分别从“什么是教学创意、教学创意的分类、创意教学的实践、教师该如何作为”四个方面做出了精彩阐释。整个讲座以“创意”为核心，以“课例”为抓手，以“思维”主导，和老师们分享了语文课堂的种种微观创意，这种微观式的阅读发现和创新思维让人豁然开朗，给了老师们极大的启发，让老师们明白，教无止境，而学更无止境。

活动由郭静娟老师主持。郭老师也分享了自己的听课感受和对创意课堂的看法。两个工作室成员以及张家港高级中学语文教研组老师一起参加了这次活动。

文字：郭静娟   图片：石小蛟

供稿：教学部   审核：党政办